Prendre soin de construire une belle écriture, c’est travailler l’image de soi. Pourtant, certains facteurs, qui peuvent être d’ordre techniques ou psychologiques, peuvent perturber le processus d’apprentissage.

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Dans une période où l’écriture manuscrite perd chaque jour du terrain, les neurosciences montrent que les deux écritures (manuscrites et intuitives) sollicitent le cerveau différemment.

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L’écriture manuscrite permet d’ancrer à la fois une forme et un geste, d’organiser sa pensée, de solliciter les zones visuelles et sensori-motrices du cerveau, de préserver son autonomie face aux technologies et de laisser une trace personnelle et unique de soi.

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​     L’écriture est une image que l’on donne de soi même !

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Le cabinet vient en aide aux familles dans les troubles du neuro-développement.

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